在米蘭留學的設計課分組裡，我深刻感受到不同國家的同學，在建築／景觀設計上的思維節奏差異。

上學期，我與一位挪威同學、兩位中國同學同組。設計推進時，兩位中國同學偏向「做很多、動作快、範圍大」，希望成果可見、進度明確；而挪威同學則常提醒：「放慢、聚焦、做一點但產生大影響。」兩種節奏都合理，只是出發點不同：一種追求高產能與快速試錯，一種強調精準與節制的介入。

我猜想，這與各地的開發階段與教育文化有關。也許是因為中國正在快速發展，很多區域正在開發，想把各個地方搞得熱熱鬧鬧、轟轟烈烈；而北歐城市多已成熟並進入下個階段，該開發的都開發了，剩下的就以維持自然地景、微介入、精準治理為主要潮流。當然，這是我在小組合作中的觀察，不代表全部，背後還有不同的教育與文化影響，造就了兩者不同的思考模式。

再進一步想，這種根深蒂固在腦子裡的思考邏輯，是不是形成了亞洲人的奴性與耐操？往往做很多工作、拼很多量、被業主改了三四版(最後還是用第一版)，加班到天昏地暗；而北歐人則是工作精準高效，天還沒黑就下班，大把時間坐在路邊喝咖啡、享受生活。

要怎麼樣才能從前者進化成後者呢？值得慢慢思考一番….

最後分享一個語言小插曲。我的挪威同學是第二代移民，膚色較深。我和中國同學偶爾用中文討論，常常指著挪威同學畫的圖說「那個(nàge)⋯可以再調整一下」

幾次之後挪威同學生氣的問我們：「你們為什麼一直說 n-word？」

拍謝啦😣沒有「內個」意思～～我們這才意識到發音誤聽可能造成誤會。從那之後，我們在英語環境避免使用這個中文語助詞，改成 「這個」 會比較保險一點。

說回正題，我認為義大利留學、米蘭設計課分組，其實是很好的跨文化職場預演。不同國家的同學帶來不同的設計思維與工作節奏，若能把差異轉成互補，團隊就會從「人多口雜」變成「各展所長」。

而在大家都用非母語來溝通的情況下，心細而大膽地表達、盡可能將話說清楚，是在海外留學的學習過程中，能帶進職場的關鍵能力。